学校内部管理体制改革是一项艰巨复杂的系统工程，改革的部署上，应当是“重点推进”。这个重点就是启动学校内部活力，具体言之有三个方面：
⑴形成高效运行机制。学校是整个社会教育活动的基础，是教育机制的细胞。原有的教育体制是与计划经济相一致的高度集中统一的体制，束缚、限制以至窒息了学校的活力。所以，学校内部管理体制改革的首要目标就是启动学校内部活力，形成高效运行机制，使每一所学校的创造力发挥出来，积极主动地适应经济和社会发展的变化。
⑵实行民主办学。实行民主办学是启动学校内部活力的前提。基本要求是：一是校长具备较高的素质二是学校经济分开三是教职员工共同管理校务
⑶开发物力资源。开发物力资源，多渠道筹措教育经费，使学校教育活动有充足的财力做后盾，这是学校活力的又一源泉。学校领导要一手抓改革，一手抓大力发展校办产业。这样既能补充教育经费的不足，为保障学校内部管理体制改革的顺利进行提供了坚实的物质基础成为启动学校内部活力的重要条件
（简答题）
论述启动学校内部活力，形成高效运行机制的意义。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
论述如何启动学校内部活力，形成高效运行机制。
（简答题）
如何启动学校内部活力，形成高效运行机制？
（简答题）
论如何启动学校内部活力，形成高效运行机？
（填空题）
学校内部管理体制改革就是以启动学校内部活力，提高（）为目的
（简答题）
启动学校内部活力具体表现在哪三个方面？
（多选题）
事业单位改革的总体目标是：到2020年，建立起功能明确、治理完善、运行高效、监管有力的管理体制和运行机制，形成（）的中国特色公益服务体系。
（多选题）
事业单位改革的总体目标是：到2020年，建立起功能明确、治理完善、运行高效、监管有力的管理体制和运行机制，形成（）的中国特色公益服务体系。
（单选题）
（），是衡量组织战略实施效果的关键指标，其目的是建立一种机制，将组织战略转化为内部过程和活动，以不断增强组织的核心竞争力和持续地取得高效益。
（单选题）
《中共河南省委关于认真学习贯彻党的十八届三中全会精神的决定》指出，要要优化人才发展环境，形成具有（）、充满活力和竞争力的人才体制机制。
