（单选题）
《哭小弟》中，能把交叉累积的零散材料融贯为一个整体的是（）
A小弟的无私奉献精神
B一代知识分子坎坷命运
C作者的真挚痛悼之情
D时代的不断发展变化
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
《哭小弟》一文组织材料的方式是（）
（简答题）
《哭小弟》叙述线索是什么？作者是怎样围绕这一线索组织材料的？
（单选题）
《哭小弟》中小弟、蒋筑英、罗健夫的共同品格是（）
（单选题）
《哭小弟》中作者记叙了周围同志对小弟的赞美和怀念，这属于（）。
（单选题）
《哭小弟》一文下列语句中，宗璞用来说明小弟“积郁成疾”的是（）。
（单选题）
《哭小弟》中，作者将文章的主题升华到（）
（单选题）
《哭小弟》中作者抄录了小弟同事的信来表现小弟的忘我工作，这在全文中属于（）。
（简答题）
谈谈《哭小弟》中抒情与叙事、写人相结合的艺术特色。
（单选题）
《哭小弟》中作者记叙了周围同志对小弟去世感到悲哀并深切怀念，这在文中属于（）。
