（填空题）
（）学习理论认为，人类的思维是与外界环境相互作用的结果，即“刺激——反应”。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
（）学习理论认为：学习时，学习者不是在接受客观的知识，而是在积极主动地建构对知识的理解，这种建构是在主客体裁交互作用的过程中进行的。
（填空题）
合作学习不仅使学习者更好地获得和记忆所学内容，而且也促进了（）和思维技能的发展。
（填空题）
（）是建构主义学习理论的代表人物.
（填空题）
“有意义接受学习”理论的提出者是（）。
（单选题）
现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和（）
（填空题）
布鲁姆认为最高水平的认知学习结果是（）。
（填空题）
根据认知主义理论，我们不能推导出增强学习的原则是（）。
（填空题）
信息技术与课程整合在学习目标上的整合包括五个方面，即解决实际问题与创造能力；学习能力；批判性思维能力；社会交流与协作能力和（）。
（多选题）
自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分（）。
