保教结合的原则是指，从幼儿身心发展的特点出发，在全面有效地对他们进行教育的同时，重视对他们的生活上的照顾和保护，做到保教合一，相互渗透，确保幼儿德智体美全面发展。实行保教结合的原则，是由孩子身心发展的特点决定的，学前儿童生长发育的特点需要成人照顾；学前儿童的心理发展特点决定了要在幼儿园的集体生活实施保教结合；继承我国优良的传统经验，“保教合一”“保教并重”“保教结合”体现对幼儿成长的全面关怀及对家长提供服务的精神；在保教工作中我们应做到以下几点：
1.要为幼儿创设适宜的物质环境，丰富多彩的物质环境是促进孩子发展的必要条件；
2.要为幼儿创设良好的精神环境，良好的精神环境可以造就孩子健康的心理特征。
3.在幼儿园的各种活动中真正做到教中有保，保中有教。
4.教师和保育员要做到协调一致，分工合作。
5.教师和保育员要深入了解每个幼儿，有针对性地实施个别保育和教育。
（简答题）
如何理解贯彻保教结合的原则？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
如何实施保教结合这一原则？请结合自己的工作实际说明。
（简答题）
简述你是如何理解保育员和教育相结合的原则。
（简答题）
结合工作实际说明保育员职业守则在保育和教育工作中如何贯彻实施。
（单选题）
保教人员要平等对待自身条件不同的家长、注意尊重孩子（）的家长，同时家长也应尊重保教人员，理解和支持保教人员的工作。
（单选题）
幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的（）。
（单选题）
保教人员要根据小班、中班、大班幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境，并促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了环境创设的（）原则。
（单选题）
幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求，这些原则贯穿于环境创设的各项工作之中，对环境创设的每一步都具有（）。
（简答题）
如何理解我国学前教育的主要目标是什么？
（单选题）
传染病发生后，保教人员的防护应该做到（）。
