(填空题)
罗森塔尔等人对教师的()进行了研究。
正确答案
答案解析
略
相似试题
(判断题)
罗森塔尔等人对教师的认知进行了研究
(多选题)
迈克卡等人对学习策略的成分进行了总结,认为认知策略可以包括()。
(单选题)
19世纪40年代,魏源等人对鸦片战争失败的原因有了初步认识,认为是()
(简答题)
1968年,美国著名的心理学家罗森塔尔做了一个实验。他从小学每个年级中抽出部分学生,进行所谓的“预测未来发展”的测试,学生名单交给任课教师。实际上,罗森塔尔并未做任何真正实际的测验,只是随意抽取部分学生的名字,在这些学生中,有的是教师意料到的,有的却不然。过了一学期后重测,发现哪些随意抽出的学生各方面都获得了较大的进步,成绩明显提高。 问题: 这一事例说明了什么问题?你在教育、教学中将受到哪些启发?
(填空题)
()等人1993年提出了一个教师反思框架,描述了反思的过程。
(单选题)
在讲解完“种群的特征”后,教师组织学生进行了种群年龄结构的研究性学习。下列不属于研究性学习的特点的是()。
(单选题)
某教师选择罗森塔尔的《奥斯维辛没有什么新闻》开设选修课程,这一课程属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的()
(单选题)
某校为推动教育改革,要求每位教师都要进行教育教学研究,并将研究结果成文予以发表。陈老师觉得中学不像大学和科研院所,没有条件进行研究,于是从网上下载了一些论文,然后对这些论文进行重新编排组合,完成了一篇论文。陈老师的做法()。
(单选题)
首创了“教师作为研究者”的理论。()