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(单选题)

某教师选择罗森塔尔的《奥斯维辛没有什么新闻》开设选修课程,这一课程属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的()

A小说与戏剧

B文化论著研读

C新闻与传记

D诗歌与散文

正确答案

来源:www.examk.com

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  • (填空题)

    罗森塔尔等人对教师的()进行了研究。

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  • (判断题)

    罗森塔尔等人对教师的认知进行了研究

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  • (简答题)

    1968年,美国著名的心理学家罗森塔尔做了一个实验。他从小学每个年级中抽出部分学生,进行所谓的“预测未来发展”的测试,学生名单交给任课教师。实际上,罗森塔尔并未做任何真正实际的测验,只是随意抽取部分学生的名字,在这些学生中,有的是教师意料到的,有的却不然。过了一学期后重测,发现哪些随意抽出的学生各方面都获得了较大的进步,成绩明显提高。 问题: 这一事例说明了什么问题?你在教育、教学中将受到哪些启发?

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  • (单选题)

    下面是某教师的板书,没有错别字的选项是()。

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  • (单选题)

    以下某教师的做法没有做到引导学生进行课外阅读的一项是()。

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  • (单选题)

    以下某教师的做法没有做到引导学生进行课外阅读的一项是()。

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  • (简答题)

    在一堂音乐歌唱课上,学习某高音歌唱家演唱的《我爱你,中国》,某老师引导:“请同学们感知、听辨歌曲演唱的人声音色特点”。教师给了学生三个选项:女低音、女中音、女高音。一位男同学选择了他认为正确的选项:女低音。教师有些恼火,又示意他坐下。对他的回答既无肯定,也不否定。学生处于茫然中,教师在教学预设时显然没有想到会有这样的教学反馈,于是采取了不管不顾的方式,按照既定的教学设计把课上完了。

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  • (简答题)

    在一堂音乐歌唱课上,学习某高音歌唱家演唱的《我爱你,中国》,某老师引导:“请同学们感知、听辨歌曲演唱的人声音色特点”。教师给了学生三个选项:女低音、女中音、女高音。一位男同学选择了他认为正确的选项:女低音。教师有些恼火,又示意他坐下。对他的回答既无肯定,也不否定。学生处于茫然中,教师在教学预设时显然没有想到会有这样的教学反馈,于是采取了不管不顾的方式,按照既定的教学设计把课上完了。

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  • (单选题)

    以下是某教师设计的作文题目,其中没有做到对学生进行想象作文训练的是()。

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