在课堂中,学生应张老师要求在线填写问卷,这属于()
A问卷的设计
B数据的收集
C数据的分析
D数据的反馈
正确答案
答案解析
相似试题
(单选题)
提高随班就读学生课堂学习质量,老师应注意在课堂教学中()。
(判断题)
在线问卷系统不仅可以用于课前了解学生的学习基础,还可用在总结与复习阶段用于了解学生对于知识与技能的掌握情况上。
(单选题)
李老师在课堂上,根据学生的反馈情况对教学进行了评价,他这种评价属于()
(单选题)
老师让学生上网查阅有关于身份证编码的知识,在课堂上再让学生汇报,其教学目的是()。
(简答题)
对于学生在课堂上的违规行为,教师采用不同的办法进行处理,以下是几个实例: (1)学生小明在课堂上做鬼脸,引起对方发笑,老师对其注视片刻后,即不予理睬,小明自觉没趣,遂停止了其不当行为。 (2)当学生的违规行为屡禁不止时,让违规学生坐到教室后面以示惩罚,有效地阻止了其违规行为。 (3)对于平时在课堂上常说闲话的学生,一旦在某次课堂上不再说闲话时,老师及时给予表扬和强化。 请运用教学管理的有关知识分析评价如上课堂中教师的管理行为;如有与如上老师不同的处理办法,请写出你的处理方法。
(多选题)
王老师在讲《地震中的父与子》一课时,从学生感悟自己和父亲的情义开始,引导学生自读自悟,并以小组合作交流,着重探究人物的外貌、动作、神态在表达上的作用,学生明白这对父子为什么了不起,加深体会父爱的伟大。王老师的课堂教学策略主要解决了学生“爱学”、“会学”、“善学”三方面问题,由此推出课堂教学策略的三个体系是:()
(单选题)
王老师在讲《地震中的父与子》一课时,从学生感悟自己和父亲的情义开始,引导学生自读自悟,并以小组合作交流,着重探究人物的外貌、动作、神态在表达上的作用,学生明白这对父子为什么了不起,加深体会父爱的伟大。王老师的课堂教学策略主要解决了学生”爱学”、”会学”、”善学”三方面问题,下列哪个说法不属于课堂教学策略的三个体系:()
(简答题)
对于学生在课堂上的违规行为,教师采用不同的办法进行处理,以下是几个实例: (1)小强在课堂上趁小红站起来回答老师问题时,抽调小红的凳子,小红重重地摔了一跤,老师当即给予了小强严厉的批评,并要求他放学后到老师办公室些情况说明。 (2)数学课上小丽偷偷看闲书,老师边讲边自然地走到小丽座位旁,轻轻抽走她的闲书,其他同学没有发现,小丽也不好意思地努力集中精力认真听课。 (3)小新是一位好动爱说话的学生,课上时常分神做小动作、跟别的同学交头接耳,可是在科学课上,他时而认真观察、时而动手记录、时而和同学讨论,很投入并无分神的现象出现。 请运用教学管理的有关知识分析评价如上课堂中教师的管理行为;如有与如上老师不同的处理办法,请写出你的处理方法。
(单选题)
有的学生在课堂上“左顾右盼”,对老师讲课的内容全然不知,或者只知一鳞半爪,这是注意的()造成的。