（1）感知觉的能力增强了，特别是知觉的有意性和目的性提高了。
（2）注意力比较稳定和集中
（3）记忆有了显著的发展，主要依靠意义记忆。
（4）抽象逻辑思维日益占主导地位。
（简答题）
简述青少年学生认识能力的特点。
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
在职业教育教学中，教学方法的选择不仅应符合教学目标、内容要求和学生的认识特点，而且要尽量适应于培养学生的（）能力。
（简答题）
根据青少年身心发展的特点，论述如何进行中学生教育工作。
（单选题）
教学四年级《大数的认识》分析学生的初始能力，主要包括以下（）方面。
（单选题）
组织学生进行（），既可以扩大学生实践活动的认识范围，又能提高他们语言的表述能力。
（简答题）
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（判断题）
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（单选题）
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（简答题）
认识学生特点的途径有哪些？
（简答题）
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