（多选题）
学步儿期儿童的特征是（）
A总是在拒绝，总在说“不”
B凡事都要自己来
C故意做大人不允许的事
D愿意接受大人的命令
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
（）的儿童被称作学步儿。
（判断题）
当蹒跚学步的孩子跌倒时，澳大利亚的家长往往是视而不见，而我们国家的家长总是左哄右哄，这体现了学前儿童家庭教育的亲情性特点。
（判断题）
在整个幼儿期，儿童的个性基本上是保持不变的。
（判断题）
福禄倍尔认为，游戏是儿童发展的、幼儿期人的发展的最高阶段。
（单选题）
儿童心理学的研究表明，幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，同时也是塑造儿童良好（）的关键期
（多选题）
幼儿期，儿童对世界的认识处于感性认识阶段，幼儿是借助于（）来认识世界的。
（判断题）
在赫尔巴特的教育学中，训育的对象是脱离幼儿期有待正式施教的儿童。
（单选题）
在（）时期，儿童在幼儿期的教育的承担者主要是大家庭中的成年妇女。
（填空题）
常插话，抢着说话（）ADHD儿童在幼儿期的行为症状。
