（单选题）
以下教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》中学"综合性学习"与"语法修辞知识"教学建议说法不正确的一项是（）。
A综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合
B综合性学习应突出学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神，主要由教师设计和组织活动，学生积极参与其中
C综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力
D标准"学段目标与内容"中涉及到语音、文字、词汇、语法、修辞、文体、文学等丰富的知识内容
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
以下教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》关于阅读的评价建议说法错误的一项是（）。
（单选题）
以下教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》中有关阅读教学的理解错误的一项是（）。
（单选题）
以下教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》中关于中学写作、口语交际教学的说法有误的是（）。
（单选题）
教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》中语文课程评价的根本目认识正确的一项是（）。
（单选题）
《义务教育语文课程标准（2011年版）》建议教师在教学中正确把握语文教育的特点，以下理解不恰当的是（）。
（单选题）
教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》教学评价认识错误的一项是（）。
（单选题）
某教师阅读完《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，对语文课程设计的思路的重点内容进行了总结，其中错误的一项是（）。
（单选题）
某教师阅读《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，对其基本理念有以下看法，其中错误的一项是（）。
（单选题）
某教师阅读《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，写了一段学习体会，下列对语文教学评价方式的理解，不恰当的是（）。
