A桑代克
B贾德
C奥苏伯尔
D韦纳
（简答题）
简述学生原有认知结构对学习迁移的影响。
答案解析
（单选题）
影响迁移的因素有相似性、原有认知结构和（）
“迁移是心理官能得到训练而发展的结果”，持这种观点的学习迁移理论是（）。
不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。这种迁移称为（）
道德教育的认知模式理论的提出者是（）
（填空题）
贾德通过“水下打靶”实验提出了迁移的（）理论。
美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）
简述认结构迁移理论
