（单选题）
构建学习化社会的理想主要体现的是（）
A前制度化教育
B制度化教育
C非制度化教育
D正规教育
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
构建学习化社会的理想主要体现的是（）
（简答题）
学习化社会中的终身教育主要具有哪两大特征？
（单选题）
联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会的关键在于（）
（单选题）
以下关于构建主义学习理论的描述错误的是（）
（单选题）
在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（）
（单选题）
国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出：教育应该使受教育者，这一思想一经提出即获国际社会广泛认同，并称为学习化社会的“四大支柱”（）。
（单选题）
把人类世世代代积累起来的科学文化知识加以选择，使之简约化、系统化，并组成课程，编成课本，引导学生学习。这表明学生认识的主要任务是学习（）。
（单选题）
在教学过程中，教学时间的合理安排和充分利用是教师教学技能的一个重要体现，教学时间管理的一个主要目标是最大化学生的学术学习时间（学术学习时间是学生花费在学业任务上并取得成功的时间）。下面关于课堂时间的利用，一定属于学术学习的是（）。
（判断题）
“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。”这一条是关于德育工作的规定，体现了国家对德育的重视。
