（填空题）
按照课程的表现形态划分，课程可以划分为（）与（），这两种在性质和功能上都不同的课程类型。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
以课程影响学生的方式为标准，课程形态可以分为（）和隐性课程。
（填空题）
以课程影响学生的方式为标准，课程形态可以分为显性课程和（）。
（填空题）
以课程决策的层次为标准，课程形态可以分为理想的课程、正式的课程、领悟的课程、实行的课程和（）的课程。
（单选题）
（）是按儿童学习领域划分学前教育内容的一种课程类型，它是把学科体系改造为儿童的经验体系，使之既贴近儿童生活实际，又不失系统性。
（多选题）
根据课程在教育实践活动中的表现形式不同，可以将课程分为（）。
（填空题）
在中国古代儿童教材中，儿童诗歌按照内容可以划分为识字类、训诫类和（）类。
（填空题）
以影响学生的方式为标准，课程可以分为（）和隐性课程。
（填空题）
以课程哲学观为基础对课程的组织方式进行分类，可以将所有的课程分为（）、（）。
（名词解析）
实践形态的课程组织
