（单选题）
学前儿童科学教育评价的一般步骤为（）
A设计评价方案→确定评价目的→实施评价方案→处理评价结果
B确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果
C设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果
D确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述学前儿童数学教育评价的一般步骤。
（填空题）
学前儿童社会教育评价的过程包括确定评价的（）、收集（）、设计评价方案、实施评价方案到处理评价结果等若干步骤。
（填空题）
学前儿童科学教育评价是一种反馈（），可用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效。
（简答题）
学前儿童健康教育评价是衡量、判断儿童健康教育计划及其实施过程的科学性、必要性和可行性等方面的最客观、最重要的方法，请结合幼儿园的实践工作谈谈学前儿童健康教育评价的步骤。
（填空题）
从学前儿童社会教育目标的作用来看可以将其功能划分为（）、（）与评价功能。
（填空题）
学前儿童科学教育评价的意义是：（1）评价是控制学前儿童科学教育质量的手段；（2）评价是（）（3）评价是改进学前儿童科学教育的依据。
（填空题）
学前儿童科学教育评价的意义是：（1）评价是控制学前儿童科学教育质量的手段；（2）评价是（ ）；（3）评价是改进学前儿童科学教育的依据。
（判断题）
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。
（填空题）
学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容：一是对学前儿童科学教育活动的评价；二是对（ ）的评价。
