（判断题）
若按活动组织形式的结构功能划分，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为唤醒、维持、恢复。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
幼儿园集体音乐教育活动形式的结构功能有两类：（）、（）。
（填空题）
幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能主要有适应性功能和（）两类。
（判断题）
若按活动设计的侧重程度，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为开始部分、基本部分、结束部分。
（判断题）
若按活动设计的侧重程度，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为开始部分、基础部分、结束部分。
（填空题）
适应性功能、发展性功能是按集体音乐教学组织形式的（）功能划分的。
（单选题）
将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是（）
（填空题）
心理活动领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可以分为（）、（）和（）三个方面。
（填空题）
音乐活动的领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可分为：歌唱、（）、（）和（）四个方面。
（单选题）
面对陌生幼儿，不含复习活动的“研究型”公开观摩活动的组织形式一般采用（）
