（单选题）
现代领导特质理论认为（）
A领导者的领导才能是与生俱来的
B领导者的特性和品质是在实践中形成的，是可以通过教育训练培养的
C领导者具有异于常人的禀赋
D领导才能是通过学习得来的
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
领导特质理论认为，领导者的（）决定着领导过程的有效性。
（单选题）
早期的领导特质理论认为（）是一个人能否成为领导的根本因素
（判断题）
特质理论认为，成功的领导者需要具备某些特定的性格特点。
（填空题）
传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是人与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才可能成为领导者，而传统的领导特质理论又称为（）。
（填空题）
按照后人对领导特质理论的评价，认为，个人的（）只是领导者的必要条件，但不是充分条件。
（判断题）
传统特质理论从动态的视角研究领导者的素质特征，认为领导者的特质是在实践中形成的，是可以通过训练和培养造就的。
（单选题）
以下哪一个不是领导特质理论的研究者们认为地能够区分出领导者和非领导者的方面：（）。
（判断题）
目标路径理论认为，环境因素和领导风格的互为补充，下属的特质决定了他对环境因素及领导风格的评价。
（单选题）
领导特质理论研究者们认为导致领导力不佳的五种致命的缺陷除了迟钝，冷酷，无信任感，野心勃勃之外还有：（）。
