（单选题）
“跳一跳，摘个桃”是因为学生存在（）。
A关键期
B高峰期
C最近发展区
D平衡期
正确答案
答案解析
维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的巳经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区，在平地上就是儿童现有水平，能够到桃子的髙度是儿童即将达到的发展水平，高度差就是最近发展区。
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存在过错行为和品德不良的学生经过转化，达到自新阶段的特点是（）。
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教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的（）
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教师或学校不得以各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生有（）。
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教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，否则违反学生享有的（）。
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因为学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）。
（单选题）
“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（）。
