（1）应的交互作用：同样的环境经验对有不同遗传构成的个体有不同的作用。
（2）起的交互作用：指有不同遗传结构的个体可能会唤起环境的不同反映。
（3）前的交互作用：指生来不同的个体可以寻求、修改和创造不同的环境。
（简答题）
举例说明遗传和环境对人格的交互作用影响的类型。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
试举例分别从遗传和环境角度说明人格个体差异的影响因素。
（简答题）
举例说明个体与环境的交互作用。
（简答题）
举例说明遗传与环境的相互作用方式。
（单选题）
遗传和环境因素对人格的形成与发展分别起不同的作用，其中遗传决定了人格发展的（），环境决定了人格发展的（）。
（单选题）
卡特尔强调人格发展受遗传与环境两者的共同影响，他创立了（）来推断遗传和环境对每一种特质发展的影响程度。
（简答题）
试举例说明大环境和小环境分别怎样影响作物的生长？
（简答题）
查找资料叙述西藏严酷的自然环境对藏民族心态有没有影响，举例说明。
（简答题）
为什么说个体心理发展是遗传与环境交互作用的结果？
（填空题）
既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用，又进一步指出，遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变成，而环境作用的发挥也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理因素的观点是（）论。
