（单选题）
教师的教和学生的学可以看做是一种（）
A领导和被领导的关系
B管理与被管理的关系
C相互依存关系
D相对独立关系
正确答案
答案解析
在教学过程中，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，以实现教学相长和共同发展。二者是一种相互依存的关系。
相似试题
（判断题）
教学是由教师的教和学生的学两方面活动组成的。
（判断题）
以改进教师的教和学生的学为目的，侧重于过程的评价是诊断性评价。
（判断题）
教育评价主要是一种用来评判教师的教与学生的学质量高低的工具与手段。
（判断题）
通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。（ ）
（判断题）
教学是教师的教与学生的学的统一，这种实质上是交往。
（单选题）
教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）。
（简答题）
教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程，是有系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。基于教学评价的理念，某教师开展课堂演讲活动，让同学们分成4组为每一位演讲者打分，最后结合老师自己的评价，综合判定演讲者的分数。 该教师在实施教学评价时注意到新课程改革的什么要求？并试谈一下教学评价对学生的评价内容。
（判断题）
教学的本质是教师的教与学生的学的统一，是师生的交往和互动。
（单选题）
新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学，还要评价教师的教，既要注重音乐专业能力的发展，又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的（）。
