（多选题）
19世纪英国“新大学”的特点是（）。
A打破宗教信仰限制
B积极提倡和重视人文教育与研究
C是由私人投资兴办的
D教授治校
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
（）是19世纪英国幼儿学校运动的重要领导人。
（简答题）
简述19世纪英国政府的幼儿学校政策。
（单选题）
19世纪20年代中期至40年代末，在英国幼儿学校的影响下，德国也出现了幼儿学校运动，其代表人物是（）
（单选题）
下列属于英国新大学的是（）
（多选题）
19世纪以后，近代教育发展的主要特点是（）。
（单选题）
英国19世纪幼儿学校的积极创办者（）提出的“开发教育方法”被很多国家的学前教育机构所仿效。
（填空题）
19世纪中叶有影响的英国哲学家和社会学家斯宾塞认为教育是为美好生活做准备，而20世纪初的美国哲学家、教育家（）则认为教育不是生活的准备，它本身就是生活。
（简答题）
从19世纪末至第二次世界大战结束期间，教育科学研究方法的发展有何特点？
（填空题）
18世纪中叶的自然主义教育家（）认为教育就是让儿童的天性率发展；19世纪中叶的英国的实证主义哲学家和教育家（）则认为受教育者未来的美好生活作准备；20世纪初的美国的实用哲学家和教育家（）却认为教育不是为未来的生活作准备，教育就是生活的本身。
