1）初等教育改革上，他认为其目的是发展学生的理性，陶冶学生的道德情操，培养学生的宗教情感，为进一步的学习作准备。为培养师资，洪堡派遣18名教师到瑞士裴斯泰洛齐那里进修。
2）中等教育改革上，洪堡编制了教学计划、以拉丁文、希腊文、德文和数学为主课，重视历史、地理自然科学的教学。
3）高等教育改革上，洪堡提出学术自由的原则、教学与研究相结合的原则。1810年洪堡创建了柏林大学。
洪堡的教育改革，推动了德国教育的发展，也对以后德国教育发展产生了较大影响，为许多国家的教育发展提供了模式。
（简答题）
德国洪堡德教育改革的主要内容及意义。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述洪堡德领导的德国中等教育改革的内容。
（简答题）
简述洪堡教育改革的基本内容及影响。
（简答题）
简述德国19世纪的教育改革。（洪堡的教育改革计划）
（填空题）
德国历史上的新人文主义运动在教育上的突出表现是（）和洪堡的改革。
（填空题）
德国的洪堡德倡导把大学办成既是教学中心，又是（）中心。
（填空题）
古典主义时期德国作曲家（）为了使戏剧内容与音乐表达之间的关系达到一个更为合理的状态，通过歌剧《伊菲姬尼在奥利德》和《奥菲欧与优丽狄茜》进行了真正戏剧意义上的歌剧改革，适应了18世纪启蒙运动的审美情趣。
（简答题）
德国近代文科中学的变迁（洪堡得时期的改革）
（单选题）
19世纪初，洪堡对德国各级学校进行整顿和改革，他创建了（）大学。
（填空题）
1810年，洪堡创办的对德国高等教育具有重要影响的大学是（）。
