(1)校园文化建设：学校是一种特别的社会环境，它用专门的设备来教育孩子。学校的设备影响学生的学习成绩和学习风气；校风是校内大多数人的一种习惯势力，可以分为积极的、消极的两种。它是影响学校师生一个极其重要因素。校风中的学风和教风是中心，培养和形成良好的校风，关键又在领导的作风。
(2)课堂内的环境：教室中的环境优劣，对心理气氛的影响作用很值得重视。课堂中的气氛是由人际环境和物质环境的交互作用而形成的一种状态。
(3)微观环境的影响：同伴影响，花盆效应，教师的期待效应。
（简答题）
结合所学的教育学知识，谈谈你对学校教育环境的看法。
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
结合所学的教育学知识，谈谈你对学校教育环境的看法。
（简答题）
请结合你的教育体验。联系实际谈谈你对学校教育在个体发展中的特殊功能的认识。
（简答题）
请结合你的教育体验，联系实际，谈谈你对学校教育在个体发展中的特殊功能的认识。
（简答题）
谈谈你对惩罚教育的认识。
（简答题）
联系实际谈谈你对素质教育本质特征的认识。
（简答题）
全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段的教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。 请从教师职业道德的角度并结合自身实际，谈谈你对终身学习的认识。
（简答题）
结合实际谈谈学校应如何开展心理健康教育。
（简答题）
“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”谈谈你对这一观点的看法。
（简答题）
结合自己的本职工作，谈谈多元智能理论对教育教学工作的借鉴作用。
