（单选题）
（），即词义扩张，是指儿童扩大词义，对词义的理解和使用超出目标语言范围的现象，即一词多义。
A词义泛化
B词义窄化
C词义变形
D词义丰富
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
在儿童理解和使用新词时，时常出现词义（）的现象。
（判断题）
学前儿童获得词义的过程比获得语音、语法的过程缓慢。
（判断题）
把"妈妈"理解为仅指自己的妈妈，这是儿童理解词义的特化现象。
（判断题）
看到月亮是圆的，就把圆形图案、圆的东西也叫月亮。这是儿童理解词义的泛化现象。
（判断题）
儿童语义的发展是指儿童对词句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展和获得。
（判断题）
让词和相对应的事物同时呈现，有助于幼儿正确理解词义。
（单选题）
（）是指儿童的词语指称对象完全与目标语言不同。
（判断题）
儿童文学作品是指那些浅显的的诗歌、小说、散文、剧本等。
（判断题）
儿童语言学习系统“四范畴”理论认为儿童的语言学习和发展涉及四个相互联系的范畴，即语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴和语言运用范畴。
