（单选题）
（）包括了从低等动物到人类在后天生活过程中，通过活动、练习，获得行为经验的过程。
A学习
B狭义的学习
C广义的学习
D学生的学习
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
从形式上看，教育经过了从（）到（）到（）的过程。
（单选题）
文化积淀到人身上构他在后天习得的素质的基础部分，是一种（）。
（判断题）
文化积淀到人身上构他在后天习得的素质的基础部分，是一种历史底蕴。
（单选题）
“超级细菌”是（）细菌的统称，其特点是对大部分抗生素均有强大的耐药性。“超级细菌”增多的核心原因是人类对抗生素的滥用，包括在人类疾病治疗过程中滥用抗生素和在动物饲料中添加抗生素。
（多选题）
布卢姆认知目标分类修订的二维框架包括了从具体到抽象的四种知识。下列各项中正确的有（）。
（单选题）
教学设计的基本方法，包括了从需求与目标分析到证实成功达到预期目标的教学评价等一系列的步骤（）
（单选题）
教学设计的基本方法是0，包括了从需求与目标分析到证实成功达到预期目标的教学评价等一系列的步骤（）
（单选题）
一般而言，职业院校学生的（）经历了从轻信他人的评价向自己独立评价发展、从评价他人向评价自己发展、从评价外部表现到评价内在品质、从评价行为结果到评价动机和效果的一致性几个过程。
（单选题）
一般而言，职业院校学生的（）经历了从轻信他人的评价向自己独立评价发展、从评价他人向评价自己发展、从评价外部表现到评价内在品质、从评价行为结果到评价动机和效果的一致性几个过程。
