（单选题）
科学探究中，4—5岁幼儿能用（）和其他符号来记录观察和探究的过程与结果。
A数字
B图画
C图标
D形状
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
科学探究中，4-5岁幼儿能运用（）和其他符号来记录观察和探究的过程与结果。
（单选题）
《指南》在科学领域“具有初步的探究能力”的发展目标中指出：（）岁的幼儿能用图画和其他符号进行记录。
（简答题）
科学领域在探究中认识周围事物和现象的目标中4--5岁幼儿的典型表现是什么？
（判断题）
4-5岁幼儿能用数字、图画、图表或其他符号记录。
（多选题）
《指南》科学领域中指出：4-5岁的幼儿亲近自然，喜欢探究的表现为（）。
（填空题）
幼儿在对自然事物的科学探究和运用数学解决实际生活问题过程中，不仅获得丰富的（），充分发展（），而且在具体事物基础上初步尝试归类、排序、概括、抽象，逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习奠定基础。
（简答题）
请简述科学领域，关于让幼儿探究中认识周围事物和现象的教学建议？
（多选题）
《指南》科学领域中指出：4-5岁的幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣表现为（）。
（单选题）
《指南》在艺术领域中指出：4—5岁的幼儿能用（）等表现自己观察到或想象的事物。
