（多选题）
二战后日本学前教育机构的类型有（）。
A母育学校
B幼儿园
C托儿所
D保育所
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
二战后，在（）的直接干预下，根据美国教育使节团的教育改革报告，日本重建教育行政管理体制。
（单选题）
二战后，受到苏联教育家马卡连柯思想的影响，日本出现了（）思潮，认为儿童是通过在集体中生活而主动获得连续性发展的。
（简答题）
简述二战后日本流行的几种保育理论思潮。
（多选题）
二战后对美国学前教育影响较大的教育思想流派有（）。
（多选题）
二战后对美国学前教育影响较大的活动有（）。
（多选题）
二战后英国政府采取的学前教育措施主要有（）
（多选题）
二战前教育行政曾属于高度的中央集权制，二战后向地方分权制转变的国家有（）。
（单选题）
日本在战后总结发展经验“谁想经济发展的快，谁就必须先发展教育”．说明教育与（）
（单选题）
二战后苏联最主要的学前教育机构是（）。
