（单选题）
儿童在熟悉了“白菜”“豆角”和“黄瓜”这类概念之后再学习“蔬菜”，这属于（）。
A下位学习
B上位学习
C组合学习
D派生类属学习
正确答案
答案解析
上位学习是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下面获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。
相似试题
（单选题）
妈妈买了黄瓜、豆角和茄子各用去48.6元、52.4元、78.3元，一共花去（）元。
（单选题）
儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（）。
（单选题）
儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（）。
（单选题）
菜站运来1.3吨黄瓜，运来的土豆是黄瓜的1.5倍，白菜是土豆的2.3倍．菜站运来白菜（）千克。
（单选题）
“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”．这显示了儿童身心发展具有（）。
（单选题）
“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”．这显示了儿童身心发展具有（）
（单选题）
儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律，这反映了儿童发展的（）。
（单选题）
对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上，多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的（）特点。
（单选题）
熟悉了杯子是喝水用的，却看不到杯子反过来可以作为烛台。这属于（）
