排球传球技术的手型主要是以()来负担球的压力。
A食指和中指
B拇指、食指和中指
C拇指和食指
D拇指、食指、中指和无名指
正确答案
答案解析
相似试题
(单选题)
排球传球技术的手型主要是以()来负担球的压力。
(单选题)
武术的手型主要包括()三种。
(简答题)
简述排球的双手正面垫球的动作技术要领及练习方法。
(简答题)
简述排球的双手正面垫球的动作技术要领及练习方法。
(单选题)
排球垫球是保证接发球进攻和()的主要技术动作。
(单选题)
排球垫球是保证接发球进攻和()的主要技术动作。
(简答题)
案例: 王老师是某学校的一名体育教师,今天他要教学的内容为太极拳,本班男女生共有32人。教学内容:二十四式太极拳手法、手型、步法、步型、姿势(正立)。 教学目标:激发学生习武兴趣,自觉参与武术学习,体验习武的乐趣。初步掌握二十四式太极拳的手型、步型。 教学步骤: ①教师宣布本课内容,带领学生做准备活动,环绕操场跑步3圈。 ②教师带领学生观看多媒体录像,讲解并做示范动作。教师强调动作重点:太极手型、手法;难点:准确性、协调性、连贯性。 ③学生分组练习:分成4组,每组8人。 ④太极的勾手、云手手型。 ⑤教师巡视指导,纠正错误动作,教师讲评。 ⑥教师小结,布置作业(能够熟练掌握手型),宣布下课。
(简答题)
案例: 王老师是某学校的一名体育教师,今天他要教学的内容为太极拳,本班男女生共有32人。教学内容:二十四式太极拳手法、手型、步法、步型、姿势(正立)。 教学目标:激发学生习武兴趣,自觉参与武术学习,体验习武的乐趣。初步掌握二十四式太极拳的手型、步型。 教学步骤: ①教师宣布本课内容,带领学生做准备活动,环绕操场跑步3圈。 ②教师带领学生观看多媒体录像,讲解并做示范动作。教师强调动作重点:太极手型、手法;难点:准确性、协调性、连贯性。 ③学生分组练习:分成4组,每组8人。 ④太极的勾手、云手手型。 ⑤教师巡视指导,纠正错误动作,教师讲评。 ⑥教师小结,布置作业(能够熟练掌握手型),宣布下课。
(简答题)
案例: 王老师是某学校的一名体育教师,今天他要教学的内容为太极拳,本班男女生共有32人。教学内容:二十四式太极拳手法、手型、步法、步型、姿势(正立)。 教学目标:激发学生习武兴趣,自觉参与武术学习,体验习武的乐趣。初步掌握二十四式太极拳的手型、步型。 教学步骤: ①教师宣布本课内容,带领学生做准备活动,环绕操场跑步3圈。 ②教师带领学生观看多媒体录像,讲解并做示范动作。教师强调动作重点:太极手型、手法;难点:准确性、协调性、连贯性。 ③学生分组练习:分成4组,每组8人。 ④太极的勾手、云手手型。 ⑤教师巡视指导,纠正错误动作,教师讲评。 ⑥教师小结,布置作业(能够熟练掌握手型),宣布下课。