（多选题）
培养学生良好品德的心理学技术包括（）。
A说服
B角色扮演
C榜样学习
D奖励与惩罚
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
从心理学技术的角度，谈如何培养学生良好品德。
（多选题）
造成学生品德不良的环境因素主要包括（）。
（单选题）
话说，有人“理达情不通”，有人“通情不达理”，这反映了品德心理结构的（）。
（判断题）
小学五年级学生品德发展的一般特点是：既不简单服从权威，也不机械遵守规则。
（简答题）
如何培养学生的道德意志？
（简答题）
试论述保持小学生心理健康的有效措施。
（简答题）
试述如何保持和促进小学生的心理健康。
（判断题）
根据世界卫生组织（1989）的提法，健康必须具备的条件是心理健康、身体健康、社会适应良好和道德健康。
（判断题）
小学生的心理健康问题主要表现在学习方面，而情绪、行为以及社会适应则不属于小学生的心理健康问题的范畴。
