（单选题）
通报有时要对事情进行分析，也即是发议论。那么议论的三个基本要素包括论点、（）、论证。
A事例
B因果
C论据
D结论
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
通报的主体，也即是其主要内容，它通常由（）构成。
（判断题）
通报始终都贯穿着宣传教育的目的性，因此它在写作时一定要多发议论，多作分析，充分发挥说理的作用。
（判断题）
在公文的写作中，文尾的结束语可以根据具体情况来运用，也即是可有可无，因此请示的结束语也如此。
（判断题）
通报的制发，应尽量把握有效时机，在事情发生后，立即予以通报，否则时过境迁，就无法起到教育推动作用。
（判断题）
通报和通知一样，一般都属于下行文，但通报有时也可用于上行和平行。
（填空题）
议论文主要围绕（）、（）、解决问题等方面进行论述。
（单选题）
某些情况通报的写作中，有时出于对行文对象的尊重，也表现出对社会现象的理解和态度的严肃认真，我们有时把"贫困"说成"低收入"，把"政治问题"说成"热点问题"，把"失业"说成"下岗待业"。这实际上使用的是（）
（单选题）
在某些情况通报的写作中，有时出于对行文对象的尊重，也表现出对社会现象的理解和态度的严肃认真，我们有时把"贫困"说成"低收入"，把"政治问题"说成"热点问题"，把"失业"说成"下岗待业"。这实际上使用的是（）
（单选题）
有篇通报第一部分概述了5月份税收收入完成和增长的情况，第二部份具体分析了收入增长的原因，并提出了下一步确保实现收入目标的具体要求和工作措施。这篇通报是（）
