（单选题）
（）是指教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、续编故事、情境表演等方式，引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题，使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验，从而与之产生共鸣的训练方法。
A价值澄清法
B角色扮演法
C自我展示法
D移情训练法
正确答案
答案解析
幼儿园社会教育的方法，包括一般的教育方法和专门的教育方法。专门方法中的移情是指设身处地地站在他人的位置和立场上考虑问题，理解他人的感情和需要。移情训练法是通过故事、情境表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验，使幼儿在日后生活中对他人类似的情绪体验会主动地、“习惯性”地产生理解和分享的教育方法。它在幼儿社会教育活动中是一种很重要的教育方法。因此本题选择D。
相似试题
（单选题）
杜威同时代的（）提出，课程应由教师和儿童共同设计，他提出的设计教学法，主张通过主题的方式让儿童进行学习，将现实生活结合到儿童的活动中去。
（单选题）
（ ）指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。
（单选题）
（）是儿童利用各种不同的游戏材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。
（单选题）
（）是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。
（单选题）
（）是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。
（单选题）
（）是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏，它包括角色游戏、结构游戏和表演游戏等。
（单选题）
（）是幼儿的主要活动，是幼儿通过模仿和想象对现实生活创造性的反映。
（判断题）
结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。积木、积塑、金属材料、竹制材料和黏土、纸浆等都是儿童结构游戏的绝佳材料。
（单选题）
幼儿通过运用各种材料进行建构或构造，从而创造性地反映现实生活的游戏是（）。
