（单选题）
在英语和汉语中，“塔”的发音是一样的，这是英语借用了汉语；“幽默”的发音也是一样的，这是汉语借用了英语。而在英语和姆巴拉拉语中，“狗”的发音也是一样的，但可以肯定，使用这两种语言的人的交往只是近两个世纪的事情，而姆巴拉拉语（包括“狗”的发音）的历史几乎和英语一样古老。另外，这两种语言属于完全不同的语系，没有任何的亲缘关系。因此，这说明，不同的语言中出现意义和发音相同的词，并不是由于语言间的相互借用，或是由于语言的亲缘关系所致。以下哪项是上述论证所必须假设的（）
A汉语和英语中，意义和发音相同的词都是互相借用的结果
B除了英语和姆巴拉拉语以外，还有多种语言对“狗”有相同的发音
C没有第三种语言从英语中借用“狗”一词
D如果两种不同语系的语言中有的词发音相同，则使用这两种语言的人一定在某个时期彼此接触过
正确答案
答案解析
若要证明题干中的结论是正确的，必须依赖的假设是C项，因为如果还有第三种语言从英语中借用“狗”一词，则有可能还是由于语言间的相互借用而导致了不同语言间出现意义和发音相同的词。故选C。
相似试题
（单选题）
学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于（）。
（单选题）
“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）。
（单选题）
"汉语拼音的学习干扰英语音标的学习"体现的迁移种类是（）。
（填空题）
汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，叫做（）迁移。
（单选题）
汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（）
（单选题）
洋泾浜英语是中国沿海商业社会的混合语言，混杂了英语、葡萄牙语和印度语的词汇，说的时候多少按汉语的语法而不根据英语的法则。如“Just now have set tee counter，all a finishee；you go，youplease.”（“现在我们结清了我们的账目，一切结束了，你要走就可以走了”）洋泾浜英语的出现可以说明（）
（简答题）
学生A：中学学习英语语法对以后学习英语帮助很大。学生B：平面几何学得好，后来学习立体几何就简单了，知识之间有很大的联系。学生A：不光知识这样，弹琴也是，会弹电子琴，学钢琴也快。学生B：可有时候也不一样，会骑自行车反而影响骑三轮车。学生A：有意思，学习很奇妙。 问题：（1）请分析材料中两位同学谈话用到的学习原理。（2）教师应该如何利用这一原理促进学生的学习。
（单选题）
拉莫特·勒瓦耶在其著作《异教徒的德行》中写道：“人们可以说孔子和苏格拉底一样，运用他们在伦理方面的权威，使哲学回到人间。”以下能够充分证明这一观点的是（）
（简答题）
王芳平时英语成绩非常好，口语表达也不错，可她认为自己发音不够好。有一次，学校举行英语口语比赛，她认为自己不能胜出，不敢报名参加。 (1)王芳为什么不敢报名参加口语比赛?(9分) (2)如何帮助她提高自信心?(9分)
