（1）选取根系健壮的水稻（可小麦等）幼苗数株，用清水漂洗根部，浸入0.1%甲烯蓝溶液中2—3分钟，将已被染成蓝色的根系移入盛有蒸馏水的烧杯中，摇动漂洗数次，直到烧杯中的蒸馏水不再出现蓝色为止。
（2）将幼苗分成数量相等的两组，一组根系浸入蒸馏水中，另一组根浸入10%氯化钙溶液中，数秒钟后可见氯化钙溶液中的根系褪色，溶液变蓝，而蒸馏水中的根系不褪色，水的颜色无变化或变化很小。这说明根系吸附的带正电荷的甲烯蓝离子与溶液中的钙离子发生了交换吸附，甲烯蓝离子被交换进入溶液中，使溶液变蓝。
（简答题）
设计一个实验证明植物根系对离子的交换吸附。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
设计两个实验，证明植物根系吸收矿质元素是一个主动的生理过程。
（简答题）
设计一个证明植物具有蒸腾作用的实验装置。
（简答题）
请设计一个证明植物具有呼吸作用的实验。
（单选题）
土壤中的矿质元素离子进入植物细胞内，需要依次经过（）①交换吸附②扩散③主动运输④质流
（判断题）
植物根系只能吸收利用各种离子态养分。
（填空题）
无机磷多以（）形态存在，植物根系主要吸收（）离子
（填空题）
（）和（）的实验可以证明植物细胞是一个渗透系统。
（简答题）
设计实验证明植物成花接受低温影响的部位和春化素的存在。
（名词解析）
根系阳离子交换量 cation exchange capacity of root
