（多选题）
托尔曼的潜伏学习实验结果反对华生的哪些观点（）
A意识无法客观研究，不再是心理学研究对象
B人是思考着的动物
C学习的解释不需要意识，只分析刺激反应就行
D人与动物之间没有明确的界线
E人可以进行符号学习
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
华生1894年入伏尔曼大学学习宗教，后转向哲学和（）
（简答题）
简述托尔曼的潜伏学习。
（判断题）
1930年起出现了新行为主义理论，以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华生的极端观点。
（单选题）
美国心理学家托尔曼认为，在白鼠走迷津的实验中，己经发生却没有从行为中展示出来的学习，称为（）
（单选题）
在研究方法上，华生反对（）法。
（填空题）
华生反对传统心理学的主观内省和心灵思辨主张运用（）的方法研究行为。
（简答题）
结合塞尔曼的友谊发展阶段试谈青少年的友谊观？
（判断题）
华生认为学习是由强化练习引起的潜在反应能力的较为持久的改变。
（单选题）
由于华生主张心理学应研究可观察到的行为，反对内省法，所以他大力倡导客观方法，包括四种具体方法：观察法、（）、口头报告法、测验法。
