（单选题）
把教学设计看成一种艺术的教学设计观，属于（）。
A艺术观
B科学观
C工程学观
D问题解决观
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
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教学艺术的共性特征有（）。
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（简答题）
简述制约教师教学艺术发展的内在因素是什么？
（填空题）
多元智能理论评价观带给人们的启示是：（）应全面反映教育现象和课堂教学现象的真实情况，为改进教育和课堂教学实践提供真实可靠的依据。
（简答题）
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（填空题）
传统教学评价的弊端在于没有正确认识课堂教学评价的作用，把教学评价本身当作（）与终结。
