（单选题）
美术欣赏教学的分析阶段是指教师引导学生探究作品之所以能让人产生某种美感的原因，其主要途径是从（）两方面来探究。
A比例与均衡
B造型与色彩
C形式与内容
D对比与协调
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
美术欣赏教学的一般过程分为四个阶段，其第三阶段是（）。
（单选题）
美术欣赏教学的一般过程感知阶段，解决的是（）
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美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）
（单选题）
美术欣赏教学中最基本的方法是：（）
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美术欣赏教学的形式有专题欣赏、随堂欣赏和（）
（单选题）
综合中学美术欣赏教学的实际，我们可以归纳出3种类型，分别是专题欣赏、随堂欣赏和（）
（单选题）
中学美术欣赏教学的特点中错误的是（）。
（单选题）
中学美术欣赏教学的基本形式可归纳为随堂欣赏、现场欣赏和（）
（单选题）
概括的讲，美术欣赏教学的方法有讲、写、谈和（）四种。
