(单选题)
课程与教学评价本身也是评价的对象。判断课程与教学评价的价值与效果,即对课程与教学的评价进行评价叫()
A自评价
B相对评价
C他评价
D元评价
正确答案
答案解析
略
相似试题
(判断题)
在课程与教学研究中,情境变量的问题细目包括:原属、次属和后属听取者的态度,课程对对象总体的适用性,评价的预期范围和广度。
(单选题)
将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外,把群体中的每一个成员的某种指标逐一与基准进行对照,从而判断其优劣的评价类型是()。
(单选题)
新课程课堂教学效果的评价,是从下面三个角度进行判断的,以下哪一项不属于判断角度()
(简答题)
简述当前课程与教学评价的主要发展趋势。
(多选题)
课程与教学评价的典型模式包括()。
(简答题)
课程与教学评价的模式观
(名词解析)
课程与教学评价的涵义
(多选题)
课程与教学评价的类型包括()。
(简答题)
课程与教学评价的功能是什么?