（单选题）
以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（）
A儿童的身心发展具有顺序性
B儿童的身心发展具有不平衡性
C儿童的身心发展具有个别差异性
D儿童的身心发展具有互补性
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）
（单选题）
由学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对以下哪一种环境（）的依赖性更大。
（单选题）
小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。
（单选题）
《教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了《教育法》的（）
（单选题）
教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（）
（简答题）
“孟母三迁”的典故体现了影响人身心发展的哪种因素？这种因素在人的发展中有什么作用？
（单选题）
人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（）
（单选题）
课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是（）课程观的观点。
（单选题）
儿童心理发展是一个由量变到质变的过程。该过程体现的心理发展特征是（）。
