性质：对外汉语教学是一种第二语言教学，即外语教学。
1）对外汉语教学是语言教学。语言教学的根本任务是教语言，使学习者掌握汉语这一交际工具，教授的是语言运用的技能，语言教学必然涉及并包括一定的文化内容，但对外汉语教学中的文化因素只能包含于语言教学之中。
2）对外汉语教学是一种第二语言的教学。这个性质将对外汉语教学与汉语作为母语的教学区分开来。对外汉语教学的目标、方法和教学侧重点与母语教学完全不同。
3）对外汉语教学是汉语作为第二语言的教学。对外汉语教学一方面受第二语言教学的普遍规律的制约，同时也受汉语本身的规律的制约。
4）对外汉语教学是针对外国人的第二语言教学。这与国内的少数民族的汉语教学有所不同。对外汉语教学中的社会、文化因素必须予以足够的重视。
（简答题）
对外汉语教学的学科性质。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
对外汉语教学的学科目的。
（简答题）
对外汉语教学的学科任务。
（单选题）
依照《国家通用语言文字法》，对外汉语教学应当教授（）。
（简答题）
现代汉语、古代汉语属于语言学中的哪一门学科？
（填空题）
专门研究汉语汉字的学科，在我国具有悠久的历史，民国以前称为（）。
（填空题）
根据中国现在的学科分类，在中国语言文学这个一级学科中，与语言学有关的2个二级学科是：（1）汉语学，全称是“汉语言文字学”，（2）语言学，全称是“语言学及（）”。狭义的应用语言学一般是指（）。
（单选题）
“古代汉语”课程的性质是（）
（简答题）
简要说明现代汉语课的性质。
（单选题）
语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于B。（）
