（单选题）
以下哪项不符合选择和利用历史教学资源的原则？（）
A目标性原则
B差异性原则
C精选性原则
D可行性原则
正确答案
答案解析
选择和利用历史课程资源的原则包括目的性原则、思想性原则、精选性原则和可行性原则，不包括差异性原则。
相似试题
（单选题）
以下哪项不属于实施历史课程的教学建议？（）
（填空题）
中学历史教学设计以中学历史（）理论和中学历史（）理论为其理论依据。
（单选题）
王老师在讲授“郑和下西洋”这一子目内容时，为了方便学生对郑和船队的行进路线、到达的地点有直观了解．特地准备了“郑和下西洋路线示意图”和电视剧《郑和下西洋》中的相关片段。王老师的做法符合中学历史教学原则中的（）
（单选题）
李老师在讲到“祖国一国两制”中有关“香港回归”的内容时，播放纪录片《紫荆花开》中的片段，帮助学生了解“一国两制”的提出、阐释与实践运用的历史过程。李老师的这种做法主要体现历史课程资源选择的（）
（单选题）
历史课程资源的核心是（）
（简答题）
试论述中学历史教学评价的作用。
（填空题）
19世纪在欧洲兴起了（）、（）和社会主义三大起进步作用的历史潮流。
（单选题）
何老师在讲授“辉煌灿烂的古代文化——隋唐时期”内容时提到，作为中华文明的文化顶峰之一的隋唐时期，其巨大成就是靠广大劳动人民的辛勤汗水和聪明才智铸就的，在回顾这段精彩历史的同时要知道这一切与人民的付出是密切相关的。何老师的观点符合下列哪一种史观（）
（填空题）
按照评价的主体不同，将教学评价分为（）和（）
