（判断题）
学校教育对个体发展的影响具有即时价值但不具有延时价值。
A对
B错
正确答案
答案解析
此观点是错误的。学校教育的内容大部分具有普遍性和基础性，即使专门学校的教育内容，也属该领域普遍和基础的部分，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。此外，学校教育提高了人的需求水平、自我意识和自我教育的能力，这对人的发展来说，更具有长远的意义。所以说，学校教育对人的发展既具有即时价值也具有延时价值。
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学校教育对个体发展的影响具有即时价值但不具有延时价值。
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学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。
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学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。（ ）
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学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。
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学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时价值。（ ）
（判断题）
学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值．而且具有延时价值。
（判断题）
学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。
（判断题）
学校教育是培养人的活动，因此学校教育只具有延时价值，不具有即时价值。
（判断题）
学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
