（判断题）
预成性目标是在活动之前由课程设计者确定的目标。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
（）是课程设计者在教育活动开始之前预设的教育目标。
（单选题）
（）是指课程设计者在教育活动展开之前为儿童的学习活动设想和提出、规定的目标。
（名词解析）
预成性目标
（判断题）
教师与儿童共同计划的学科（领域）教育活动，在计划时能较多地依据儿童的兴趣和需要，课程的目标具有儿童生成性，课程内容与儿童的生活经验相符合，教育活动常以小组活动的形式展开，教育活动也具有相当的弹性，是较为理想的教育活动形式。
（判断题）
课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的确定，课程内容的选择应以教育本体功能和知识本身固有的价值为标准。这是过程模式的观点。
（单选题）
（）是指在教学活动开展之前由教师自己或他人预先设计的完整的教学活动方案。
（单选题）
（）是指在教学活动开展之前由教师自己或他人预先设计的完整的教学活动方案。
（判断题）
在实施社会教育之前，教师对活动的设计是活动是否能够获得成功的重要环节。教师要使自己设计出来的教育活动，既符合国家课程标准和当地的教育纲要，又符合幼儿的年龄特点和发展水平，引导幼儿在整个活动中处于“积极、主动的主体”状态，使幼儿获得真正的发展。
（判断题）
在瑞吉欧课程中，在活动开展之前，教师通常毫无计划。
