（判断题）
练习的相对统一和变化，既考虑了学习定势的积极作用，也避免了其消极作用。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
从测量的观点看．必须测得学习者的作业变化，才能推测有学习或迁移产生。不过学习是由直接练习产生的变化，而迁移则是未经直接练习由别种学习间接引起的变化。
（判断题）
学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。
（单选题）
课文《劝学》后面有这样一道练习题：在知识激增的现代社会，我们对于学习的看法有了很大的变化。你认为荀子的观点是否过时？有哪些观点需要补充发展？对于此题的设计意图分析说法不正确的一项是（）。
（单选题）
由于保守拒变的自缚式心理定势，构成强大的社会压力，也箝制着先进知识分子的变革探索，致使他们处于两难的选择：既要因应时代，又要因循传统；既要因应世界潮流，又要顾及中国社会。下列史实完全突破了这一特征的是（）
（填空题）
影响迁移的主要因素有相似性、_________和学习的心向与定势。
（单选题）
学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）。
（单选题）
学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）。
（判断题）
哈洛的学习定势实验．说明学习中的“试误”现象可以转化“顿悟”现象。
（判断题）
由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对持久的。
