在班主任班级管理的内容中,了解和研究学生的内容主要包括:
(1)了解和研究学生个人。包括:思想品德状况、集体观念、劳动态度、思维特点、智力水平;体质健康状况、个人卫生习惯;课外与校外活动情况;兴趣、爱好、性格等。
(2)了解和研究学生的群体关系。包括:班级风气、舆论倾向、不同层次学生的结构、同学之间的关系、学生干部情况等。
(3)了解和研究学生的学习和生活环境。包括:了解学生的家庭类型、家庭物质生活与精神生活条件、家长的职业及思想品德和文化修养、学生在家庭中的地位、家长对学生的态度等。因此本题的正确答案为D。
(单选题)
在班主任班级管理的内容中,以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?()
A学生的家庭类型
B学生在家庭中的地位
C学生干部情况
D课外与校外活动情况
正确答案
答案解析
相似试题
(单选题)
在班主任班级管理的内容中,以下哪项不属于了解和研究学生个人的内容?()
(单选题)
在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生,属于班主任领导方式中的()。
(单选题)
在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一张()
(单选题)
在班级管理中,班主任是班级的()。
(单选题)
在班级管理中,班主任是班级的()
(单选题)
在班级管理中.班主任是班级的( )
(单选题)
教师在“细胞中的元素和化合物”一节的备课时,先通过与班主任和其他任课教师的交流,了解了授课班级的学习风气。这属于备课中的()。
(多选题)
班主任进行班级管理的主要内容是()
(简答题)
简述班主任班级管理的内容与方法。