①纲要立足于世界发展新特点和我国教育发展实际，提出了今后教育改革和发展的战略目标，体现了物质决定意识，一切从实际出发。
②纲要成为今后一个时期全国教育改革和发展的指导性、纲领性文件，体现出意识的反作用，具有目的性和计划性。
③纲要抓住了当前制约中国教育发展的关键问题、瓶颈问题，制定切实可行的措施，体现出抓重点抓主要矛盾。
④纲要对老百姓关心的热点、难点问题作出回应并采取切实措施加以解决，体现了把人民群众的利益作为最高价值标准。
（简答题）
经过近两年的反复论证和征求意见，2010年7月29日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》正式公布。本纲要立足于世界发展新特点和我国教育发展实际，提出了今后十年教育改革和发展的战略目标，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。纲要对当前制约中国教育发展的关键问题、瓶颈问题、老百姓关心的热点、难点问题都力求有所呼应、有所回答，并采取切实措施加以解决。 试分析上述材料蕴含了哪些哲学道理？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》从2008年8月开始制定，经过深入调查，开展战略研究：广泛征求意见，问计于民；并将这些意见认真梳理、归纳和吸收；在反复论证基础上对文本进行了约40轮大的修改。2010年3月《纲要》（意见稿）正式公布。纲要意见稿的形成过程说明（） ①认识具有反复性和无限性 ②人民群众是改革实践的主体 ③由感性认识到理性认识的飞跃必须运用科学的思维法 ④教育改革具有社会历史性
（单选题）
《反垄断法》是人大立法史上审议次数最多的法律之一，经过了全国人大常委会多次审议，向社会全文公布征求意见，专门召开多次座谈会，并请专家反复论证。这一过程体现了（）。
（单选题）
2010年3月30日，《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（公开征求意见稿）向全社会公开征求意见。《纲要》面向2020年的上海教育改革和发展，以“为了每一个学生的（）”为核心理念。
（简答题）
住房关系民生，关系内需的扩大和国民经济的健康发展。2009年，全国很多城市出现了房价上涨过快等问题。暴力拆迁，极端对抗；因拆暴富……针对“拆迁”过程中的种种问题，经过两年多的调查研究、征求意见，国务院法制办会同住房城乡建设部制定了《国有土地上房屋征收与补偿条例（征求意见稿）》，拟取代原有的《城市房屋拆迁管理条例》，并于2010年1月29日正式公开征求民意。征求意见稿用“搬迁”取代了“拆迁”，并规定只有因七种“公共利益”的需要，政府才能征收房屋；只有90%以上被征收人同意，方可进行危旧房改造……，新条例无论从名称上，还是从内容上都有了很大的变化，这无疑有利于实现政府与群众关系的“同频共振”。
（简答题）
住房关系民生，关系内需的扩大和国民经济的健康发展。2009年，全国很多城市出现了房价上涨过快等问题。暴力拆迁，极端对抗；因拆暴富……针对“拆迁”过程中的种种问题，经过两年多的调查研究、征求意见，国务院法制办会同住房城乡建设部制定了《国有土地上房屋征收与补偿条例（征求意见稿）》，拟取代原有的《城市房屋拆迁管理条例》，并于2010年1月29日正式公开征求民意。征求意见稿用“搬迁”取代了“拆迁”，并规定只有因七种“公共利益”的需要，政府才能征收房屋；只有90%以上被征收人同意，方可进行危旧房改造……，新条例无论从名称上，还是从内容上都有了很大的变化，这无疑有利于实现政府与群众关系的“同频共振”。
（单选题）
2010年12月16日，经过修改后的《国有土地上房屋征收与补偿条例》再次全文公开征求公众意见。 据此回答下列各题。
（单选题）
2010年12月16日，经过修改后的《国有土地上房屋征收与补偿条例》再次全文公开征求公众意见。 据此回答下列各题。
（单选题）
2010年12月16日，经过修改后的《国有土地上房屋征收与补偿条例》再次全文公开征求公众意见。 据此回答下列各题。
（单选题）
2010年，《国有土地上房屋征收与补偿条例》草案先后两次向社会公开征求意见，分别收到意见和建议65601条和37898条；起草单位召开45次各类座谈会、论证会，广泛听取中央各部门、地方政府、被征收入以及相关专家的意见。这表明了（）。 ①我国扩大了公民的政治权利和自由 ②我国公民是国家的主人 ③我国政府坚持科学民主决策 ④公民的参政议政意识明显增强
