（单选题）
关于非语言信息的理解，错误的是（）
A非语言信息可以控制语言信息
B非语言信息补充着语言信息的容量
C非语言信息是无法替代语言信息的
D语言信息和非语言信息可以互相强调
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
一般认为语言信息和非语言信息不一致时，（）传达的是真实信息。
（单选题）
通过非语言的暗示来传达信息的是隐藏沟通中的哪一层次？（）
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关于对人工加工信息与计算机加工信息的理解，下列说法中错误的是（）。
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在与老年人进行非语言沟通时，最容易被接受的触摸部位是（）
（单选题）
下列对信息特征的理解，错误的是（）。
（判断题）
所谓“外在表现上的倾听”，是指班主任在谈话过程中应注意避免热衷于发表自己的看法而忽略学生谈话的内容，也就是说既要主动地聆听学生的语言表述，也要仔细地观察学生非语言信息的表达，不仅能听出学生说话的表层意义，而且能从其行为、语气中“听”出他话语中隐含的深层意义。
