（多选题）
职业伦理教育模式的有效性，它是一个比较的概念，包括哪几层含义？（）
A职业伦理模式中介有效
B职业伦理模式结果有效
C职业伦理模式过程有效
D职业伦理模式主体有效
E职业伦理教育模式本身有效
F职业伦理模式客体有效
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
职业伦理教育模式的有效性可以理解为某一模式，通过其规定的职业伦理教育活动过程和结果所表现出来的满足教育者目的的特性。以下不属于职业伦理教育模式的有效性体现的是（）。
（多选题）
下列选项哪些是职业伦理教育有效模式的特点（）。
（单选题）
下列哪项不属于有效的职业伦理模式的道德性所强调的职业伦理教育活动应体现的伦理规范要求。（）
（判断题）
有效的职业伦理教育模式认为要做到方法多样化，就应日益科学化、日益个性化、日益注重人际关系，日益具有可操作性。
（单选题）
职业伦理教育的文化模式是基于（）而提出的一种职业伦理教育的实践模型。
（多选题）
职业伦理教育的文化模式反对（）。
（多选题）
职业伦理教育文化模式的实践意义（）。
（单选题）
职业伦理教育文化模式的独到之处在于（）。
（单选题）
以下不属于职业伦理教育模式的开放性特征要求的是（）。
