（单选题）
教师职业道德评价对教师职业道德理想、规范的形成起到（）作用。
A保障维护
B制约影响
C否定批评
D激励推动
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
（）是实现教师评价的首要因素和环节。教师只有通过道德评价，将师德原则和规范转化为个人的内在信念，才能形成职业习惯，进而形成良好的师德风尚。
（单选题）
教师依据一定的道德评价标准，通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式，是教师职业道德评价中的（）。
（判断题）
师德规范体现了社会对教师职业行为的约束作用。
（多选题）
教师职业道德评价要通过（）的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。
（单选题）
按照一定的道德评价标淮，运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式，对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判，是（）。
（单选题）
2008年修订的师德规范中，（）是教师职业道德教师职业的核心。
（多选题）
教师职业道德评价具有鲜明的特征，即（）。
（多选题）
教师职业道德外部评价的具体方法有（）。
（单选题）
（）是教师个人在教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识，是教师对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的能力，是多种师德心理因素在教师个人意识中的有机统一。
