条件：A、动作规则的掌握B、示意C、练习D、反馈
认知阶段（认识动作技能的规则）
联系形成阶段（局部动作-完整动作-协调完善作用-逐渐形成内部感知参照）
自动化阶段（动作迅速、准确、几乎不需意识控制）
（简答题）
简述动作技能习得的条件和阶段。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
动作技能学生习得的合乎规则的内化的包括心智活动控制的肌体活动、操作、反应等的标准。
（单选题）
在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为（）。
（填空题）
理智技能的学习条件是促进先前习得的部分机能的恢复、呈现言语线索使部分机能的组合有顺序、（）、运用各种前后关系去促进迁移。
（单选题）
（）是教师根据教学需要，组织学生在校内外从事一定实际操作，把从课堂上、理论上习得的知识技能运用于实践的方法。
（单选题）
（）是教师根据教学需要，组织学生在校内外从事一定实际操作，把从课堂上、理论上习得的知识技能运用于实践的方法。
（简答题）
简述动作技能形成的阶段，以及形成的途径。
（多选题）
在操作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件是（）。
（单选题）
学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等的迁移，称为（）。
（单选题）
学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等的迁移，称为（）
