（判断题）
直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。
（判断题）
实物直观一般比模象直观教学效果好。（）
（判断题）
实物直观一般比模象直观教学效果好。
（填空题）
直观手段一般可分为实物直观、（）和（）三种。
（多选题）
直观教具可分为两类即（ ）。
（单选题）
教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（）.
（单选题）
教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物感性认识的教学方法是（）。
（单选题）
教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物感性认识的教学方法是（）。
（单选题）
教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做（）
